建立學生定位
整理學業表現、強弱項、性格、興趣及家庭考慮。
01 · SECONDARY TIMELINE
先看清階段，再安排每一步。
以不綁定年份的框架整理升中準備；實際日期及安排須以官方最新公布為準。
了解升中制度
先掌握不同階段的作用，再按官方最新公布核對安排。
整理學校資料
從課程、教學語言、校風、支援及交通等方向比較。
準備申請與面試
逐步整理文件，並在日常累積表達、閱讀與應變能力。
提交前重新核對
以教育局及學校官方資料核實日期、表格與程序。
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